Elle ose essayer de nouveaux comportements, mobiliser des ressources laissées jusqu'alors inexploitées, adopter de nouvelles façons de voir la réalité plus cohérentes avec son identité et porteuses de progrès, pour elle-même et pour les autres. Ainsi l'accompagnement l'aide-t-elle recouvrer une capacité de choix qu'elle n'avait plus ou seulement de façon réduite. Il débouche sur un élargissement du champ des possibles, des degrés de liberté de l'acteur : il s'agit toujours d'un cheminement vers plus d'autonomie et plus de liberté.
On dit souvent qu'à la différence de la démarche de conseil où le consultant apporte la réponse, cette réponse vient dans le coaching du coaché lui-même. La formule est trompeuse. En fait, ni le coach ni son client n'ont la solution a priori. Celle-ci emerge de l'entre-deux de la relation intersubjective, cette "dialogique" dans laquelle le coaché va trouver l'énergie et la motivation pour aller de l'avant, prendre confiance en lui-même et en sa capacité à agir en cohérence avec ses valeurs et son identité. Si le coaché fait sienne la solution, c'est précisément parce qu'avec son coach, il contribue activement à son élaboration. Plutôt que de continuer à chercher des raisons extérieures à ses difficultés ou ses problèmes, il est invité à construire ses propres choix puis à les assumer dans ses façons d'être et d'agir. Au bout du compte, la décision d'agir ne cesse jamais de lui appartenir : le coaching particpie d'une éducation de la responsabilité.
La démarche se présente donc comme une co-construction, une co-élaboration, fondée sur la dynamique propre de la relation intersubjective, inscrite dans une visée de croissance de la personne. Cette approche peut s'adresser à des individus comme à des groupes d'individus.
;;;;;LA suite bientôt

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